Massachusetts

Estudiantes de Mass. muestran bajo rendimiento académico en lectura y matemáticas

Hay una preocupación particular por los estudiantes hispanos y afroamericanos, con los resultados de la National Assessment of Educational Progress. 

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En un conjunto de exámenes de lectura y matemáticas dados a estudiantes de cuarto y octavo grado, cuyos resultados fueron publicados este lunes, se mostró una marcada caída en el rendimiento estudiantil en Massachusetts, según The Boston Globe.

En las cuatro pruebas, Massachusetts arrojó puntajes que fueron los más bajos desde al menos 2003, informó el Globe, mientras que Boston obtuvo sus calificaciones más bajas desde al menos 2011 en los cuatro exámenes.

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Los resultados provienen de la National Assessment of Educational Progress.

Los líderes educativos expresaron su preocupación por la pérdida de aprendizaje a causa de la pandemia y la creciente brecha que enfrentan los estudiantes negros y latinos, los estudiantes de bajos ingresos y los estudiantes que aprenden inglés, según el Globe.

"Tenemos que reconocer lo que nos muestran los datos, señalarlo y ser extremadamente intencionales para garantizar que nuestros estudiantes negros y morenos reciban los apoyos que necesitan", dijo al Globe la superintendente de las Escuelas Públicas de Boston, Mary Skipper. "Hay un profundo sentido de urgencia en torno a este trabajo, y trabajaremos para identificar y eliminar las barreras que nuestros estudiantes negros y latinos continúan enfrentando. Tenemos que hacer esto bien y abordar estas brechas".

Massachusetts, que es conocido por sus escuelas públicas históricamente sólidas, fue derribado del primer puesto en dos de los exámenes: matemáticas de cuarto grado y lectura de octavo grado.

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